葡萄英语致家长：关于英语启蒙应注意哪些问题

现在，全民英语水平的不断提高，让很多家长都有一种错觉，认为自己也可以为孩子辅导英语，不需要启蒙课程。但实际上这是一个很大的误区，英语专业能力不一定代表教学能力，更不能和启蒙划等号。特别是在幼小衔接阶段，孩子的心理成长和习惯培养都处于关键阶段，一旦出现问题便会带来长期的学习隐患。今天，我们结合ＡＩ英语课的主流产品之一“葡萄英语”，谈谈幼小衔接中的英语教育应该重视哪些问题。

趣味性是孩子英语教学的第一站，葡萄英语在课堂上引入了ＩＰ卡通人物淘淘陪伴孩子学英语，并精心设计了闯关式课后作业、趣味手工制作课等特色环节，让孩子能够边玩边学。除了注重培养孩子的学习兴趣和语感外，葡萄英语也同样重视孩子对英语的综合运用。

通过趣味课后作业、绘本、儿歌等丰富的精选内容，在提升英语能力的同时，葡萄英语也能够以寓教于乐的方式，将听、说、读、练等有效地融入学习中，为孩子创造良好的英语学习环境。

由于孩子生活在全汉语的语言环境中，语言思维很难短期改变，葡萄英语正是基于这样的问题，通过纯正美式发音的海量英语陪练内容实现“浸入式教学”，并在孩子出现错误的时候以ＡＩ智能系统及时纠正，并针对性地为孩子提供强化训练，不断提升孩子的英语能力。

与此同时，葡萄英语还将领先的ＡＩ技术贯穿到教学的全过程，为孩子量身定制最适合的课程内容，并支持课程随时上，反复上，让孩子学得更舒心、惬意。葡萄英语深度研发的自适应学习系统，可敏锐捕捉、根据学生掌握知识的程度及时调整学习进度，记录孩子的学习曲线和长处短板，为他们精准定制个性化课程内容。

虽然家长不能放松，但家庭教育并不能直接取代正式的英语教育，葡萄英语不仅能在３－６岁的学习黄金期培养孩子的英语学习兴趣。更重要的是，到三四年级升学压力增加的阶段，葡萄英语仍能以１００％覆盖新课标全部词汇和语法知识的学习体系，帮助孩子轻松应对应试升学。

幼儿阶段过渡到小学阶段是孩子学习生涯中的一次重大转折，因此家长不免有“病急乱投医”的情况。所以，家长在努力抓紧时间的同时，也要擦亮眼睛，选择一门真正适合孩子的课程，相信葡萄英语将会是您不错的选择。