雨露众德优化在线教育新模式——陪伴学习,助力职考!

时间:2020-11-09 18:01:38来源:中国培训网 作者:佚名点击:

在线教育平台中,学员是教学水平的直接感受者,是教学目标的检测者,也是既定付费者。伴随着社会经济发展,教育培训消费理念升级,在线教育平台时期的教育培训观念、现代教育理念骤然转变,对教育培训的标准连续不断严格。分析学员人群痛点,透视用户的关键需求,由此研磨产品、更新服务变成在线教育平台机构谋取持续性发展的共同命题。

针对于此,雨露众德也有针对性的开发了更加适用于当下情况、更贴合学员实际需求的教学模式。

深挖用户需求,开展一对一的教学监督模式

用户群体特征差异比较明显,地域、家庭收入、教育理念等都会影响群体差异,明晰用户画像对于在线教培机构的产品设计、推广策略制定等具有重要意义

为了将陪伴式学习落到实处,雨露众德针对学习力、自驱力和专注力普遍性较弱的学员推出了一对一的监督模式,根据学员学情定制专属教学内容,同时分析学员的数据,及时调整授课节奏,高效发挥学习陪伴师的监督引导作用,保障教学成效。

在政策规范、市场自驱和疫情催化下,在线教育行业历经大浪淘沙,开始迈入更为成熟的下半场,选择权已经从供给端让渡到用户手中,课程质量及教学效果成为竞争关键,为了满足更多用户对于个性化、高品质教学服务的需求,雨露众德率先进入精细化运营阶段。

从师资打造、教研深耕和科技融合着手,雨露众德锻造教研“三驾马车”,在保障高效教学的同时,让学习的场合有了更多的可能,让学员的进度可视化、可量化。与此同时,雨露众德结合自身发展特点,建立起培训、打磨、钻研、教学联动的线上教育全链协同机制,对教师培训、磨课实践、教研开发、日常教学、高效沟通和学员学习进度监督六大环节进行优化升级,从而输出更优质、更高效的教学服务,成为业内服务的口碑标杆。

雨露众德的创始人多次强调,做教育绝不是靠营销端去获得客户的信赖,踏踏实实地做好产品教学才是长远的发展之道。雨露众德的发展始终专注教研和产品的策略稳步发展,在“熟人社会法则”的下沉市场中,越来越多用户因口碑与雨露众德、与雨露众德结缘。

回归教育本源,升级教育理念

教育是慢盈利行业,它的本质千百年来从未改变。先进的科技会催生各种各样的教学形态,但教育一定会遵循教育的目标、本质和规律。人的专业技能成长是一个立体、多维度的过程,单一、片面的“唯分数论”评价体系已不适应新时代人才培养要求,尤其是众多职业考试大纲都在向着提升实际能力的方向改革。

根据雨露众德集团数据调研结果显示,职业教育更看重学员的综合素质以及职业道德修养。雨露众德认为,在知识与能力两方面同时提升的综合素质培养,将弥合以往职业技能考试与技能应用‘脱节’的现象,才符合当下社会趋势以及职业要求。

在经过疫情洗礼后,用户对于在线教育的认知度和认可度不断提升的同时,也对在线教育企业的产品设计、课程体系,提出更高更全面的要求,即希望通过培训班掌握更好的学习方法以提高学习效率,也希望培训机构能够“授人以渔”。

 

 

 

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因此,越来越多的在线教培机构更为注重答疑辅导和学习方法的融合发展。早在2018年,雨露众德的前身“雨露众德教育研究院”就已进入了成熟运作阶段,通过及丰富的教学产品培养学员的学习思维模式,并努力塑造优秀的职业品质,在通过考试之余更适应当下以用定考、考证以提升专业技能的趋势。

疫情激发了在线教育的新动能,一场新革命已悄然降临,各赛道竞争愈发激烈。以雨露众德为代表的在线教育企业,积累了海量优质教师资源、完整课程体系、先进教学方法和完善的服务体系,教学效果已经历用户和市场的双重检验,口碑在不断增长的用户体量中得以继续夯实。

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